Satura rādītājs:
- Kas ir nepilnības gads?
- Ko darīt nepilna gada laikā
- Mācīšanās caur pieredzi
- Vai sprauga gads ir laba ideja?
- Gap Year Idejas
Kamēr Laurena Klarka klasesbiedri aizpildīja koledžas pieteikumus, 18 gadus vecais vecākais Volta Vitmana vidusskolā Bethesda, Merilendas štatā, izstrādāja savus plānus. Tā vietā, lai uzreiz iestātos koledžā, Lauren izvēlējās pārtraukt laiku. Nākamajā gadā, kad viņas vienaudži bija pirmkursnieki, Laurena trīs mēnešus lidoja uz Ganu, lai skolēniem mācītu angļu valodu un matemātiku un palīdzētu izveidot vienistabas bibliotēku. Pēc ziemas brīvdienu pavadīšanas mājās, Laurena atkal devās trīs mēnešu ceļojumā uz Itāliju, kur studēja renesanses mākslu. Brīvais laiks, viņa saka, bija nenovērtējams.
"Es zinu, ka tas man palīdzēja iekļūt koledžā, kuru vēlējos, " saka Laurens, tagad 21 gadu vecais stipendiāts Tufta universitātē Medfordā, Masačūsetsā. "Es saņēmu personīgas vēstules no uzņemšanas amatpersonām par paveikto darbu." Viņas pieredze ļāva iestāties koledžā ar pārliecību un pašpārliecinātību, kuras parasti trūkst koledžas pirmkursniekiem. Un, viņa saka, tas palīdzēja veidot viņas nākotni. "Es esmu divreiz nozīmīgs starptautiskajās attiecībās un ekonomikā. Mana ceļošana man daudz ko iemācīja. Ārpus ASV notiek daudz kas, kurā es vēlos iesaistīties."
Kas ir nepilnības gads?
Eiropā "plaisa gada" ņemšana ir ierasta prakse. Tā vietā, lai pēc augstskolas beigšanas dotos taisni uz koledžu, studenti uzņem gadu ilgu sabatu, kas ļauj ceļot, izpētīt īpašas intereses, veikt brīvprātīgo darbu, strādāt darbu vai veikt sabiedrisko darbu. Amerikas Savienotajās Valstīs un Kanādā šī ideja tiek nepārtraukti realizēta, jo studenti pirms skolas beigšanas, tās laikā un pēc augstskolas beigšanas atrod vajadzīgo laiku, lai uzlādētu akumulatorus, pirms pāriet uz nākamo dzīves posmu.
"Koledžas atklāj, ka studenti, kuri ir izdarījuši šo izvēli, ir nobriedušāki, ierodoties universitātes pilsētiņā, " saka Džūdija Hingle, Nacionālās koledžas uzņemšanas konsultāciju asociācijas profesionālās attīstības direktore Aleksandrijā, Virdžīnijā.
Ko darīt nepilna gada laikā
Tā kā koledžas izglītības cena strauji pieaug, arvien vairāk vecāku atbalsta ideju par atšķirības gadu, jo viņi vēlas, lai viņu bērni tiktu koncentrēti, kad viņi nokļūst pilsētiņā, saka Hingle. Laurena tēvs Džons sacīja: "Mēs domājām, ka tā ir laba ideja. Lauren satika cilvēkus, kuri nevar atļauties nokļūt ārpus klases. Tas uzlaboja viņas spēju novērtēt koledžu."
Studenti var iegūt tādu pašu atzinību, uzņemoties pilna laika darbu mācību gada laikā, saka Randals Hernandezs, Oregonas universitātes vecākais uzņemšanas direktora palīgs. "Kad viņi strādā tieši ārpus vidusskolas, studenti apzinās, cik svarīgi ir turpināt koledžu. Mijiedarbojoties ar kolēģiem, viņi uzzina, cik savādākas ir viņu iespējas."
Daži cilvēki uztraucas, ka bērni, kuri izmanto šos pārtraukumus, zaudēs interesi par koledžu, taču Holijs Buļs, neatkarīgā uzņēmuma, kas atrodas Prinstonā, Ņūdžersijā, prezidents, kurš palīdz studentiem plānot ceļojumus, Pagaidu programmu centra prezidents, saka, ka tas reti notiek.
Kad Laurena pirmo reizi vērsās pie vecākiem ar domu par semestra pavadīšanu Ganā, viņa saka: "Mans tēvs bija mazliet satraukts par savas vienīgās meitas nosūtīšanu. Bet es pārliecināju, ka viņiem viss būs kārtībā. Viņi mani pazīst un zina, ka man patīk skola Es gribētu atgriezties. Es vairāk saņēmu reakciju no draugiem un viņu vecākiem, kuri teica: "Tu paņem gadu, nekad neatgriezīsies. Nekad neiegūsit grādu." Es smējos par viņiem un teicu: "Es to daru kā atspēriena punktu." "
Lauren formulēja savus plānus pēc tikšanās ar Bulu. Būdams konsultants, Bull salīdzina indivīdus ar vietējām un starptautiskām programmām, kuras vada šo programmu, piemēram, ar studiju programmu Nepālā un ar pieredzi stažēties teātra sabiedrisko attiecību jomā Manhetenā. Dažas programmas maksā stipendiju par studentu pakalpojumiem; citi nodrošina tikai istabu un dēli. Daži no tiem maksā dārgāk.
"Tas var būt jebkas, sākot ar darbu ar nedzirdīgajiem skolā un beidzot ar sekošanu valodas prasmei, " saka Lauren. "Mums ir studenti, kas dodas uz Čīli strādāt bērnunamos. Viņi dodas apkārt pasaulei no vienas programmas uz otru."
Mācīšanās caur pieredzi
Lai arī daudzi viņas klienti ir studenti tajā starpposmā starp vidusskolu un koledžu, Bull strādā arī ar koledžas absolventiem, kuri meklē pārtraukumu pirms došanās uz augstskolu vai biznesa pasauli. "Darba tirgus ir briesmīgs, un viņi vēlas iegūt zināmu pieredzi. Viņiem ir praktisks laiks, lai pārbaudītu ūdeņus, pirms viņi nopietni iesaistās karjerā."
Kārlis Kaesemeijers no Denveras nupat uzsācis juridisko skolu pēc gadu ilga piedzīvojuma, kas viņu aizveda no darba par rančo Havaju salā Oahu uz mājas pasniedzēju Jaunzēlandes internātskolā. 24 gadu vecumā Kaesemeijers absolvēja Haverfordas koledžu tieši Filadelfijas tuvumā.
"Sēta bija fantastiska, " viņš atceras. "Mans laiks tika pavadīts, veicot visu veidu vispārējās fermas darbus. Es uzcēlu žogu, nopļāvu zāli, krāsoju, braucu ar Bobcat, lietoju motorzāģus, nostiprināju cauruļvadus un santehniku, chased un firmas govis." Bet viņš aizgāja ne tikai no praktiskām sēšanas prasmēm; viņš uzskata, ka visvairāk ieguvis no kultūras pieredzes. "Jebkurā laikā, kad esat atstumts no ērtās dzīves un nonācis salīdzinoši svešā vidē, esat spiests izdzīvot un pielāgoties. Tas ir patiess ieguvums, ja ilgstoši iegremdējaties citās kultūrās, un to es arī uzņēmos prom no mana laika Dillingemas rančo. "
Šāda pasaulīga pieredze ļauj vidusskolēniem un citiem kļūt par nobriedušiem jauniem pieaugušajiem. "Tik daudzos līmeņos ir briedums, ko jūs iegūstat, dodoties patstāvīgā ceļojumā, " saka Bulis. "Tikai nokāpšana lidmašīnā un navigācija pa pasauli ir nobriest. Šie bērni galvenokārt ir bijuši tikai skolas vidē. Viņi ir apmēram vienā vecuma grupā. Viņi to var izdarīt daļēji aizmiguši. Tad viņi nonāk tādās situācijās kā šī. atšķirīgi, nodarbojas ar dažādām kultūrām, ir jutīgi pret jautājumiem. Satiktie cilvēki nav tādi, kādi ir pieraduši. Brīvais gads ir lieliska iespēja. Pēc pieredzes bērni atgriežas satraukti mācīties. "
Vai sprauga gads ir laba ideja?
Ja jūsu bērns apsver nepilnīgu gadu, pārrunājiet šos jautājumus, pirms kopīgi pieņemat šo svarīgo lēmumu.
- Pārliecinieties, ka jūsu bērns zina, kāpēc viņš to vēlas darīt. Noguris no akadēmiskās slīpuma? Vai neesat pārliecināts par koledžu? Vai vēlies izpētīt tālu vietas?
- Izvirziet dažus mērķus. Nosakiet, ko viņa cer paveikt vai iemācīties. Ir tik daudz iespēju - ceļot uz ārzemēm, apgūt jaunu valodu, palīdzēt citiem, izpētīt karjeras intereses un izaicināt sevi ārā. Kas viņai ir piemērots?
- Nosakiet, kur pasaulē viņš vēlas atrasties.
- Runājiet par to, ko varat atļauties. Dažas programmas maksā maz; citi ir dārgi. Pārrunājiet dzīves un ceļa izdevumus, kā arī programmas maksu.
- Tagad noformulējiet ārkārtas situāciju plānu, lai viņa precīzi zinātu, kā rīkoties, ja viss kļūst sarežģīti.
Galu galā tas viss ir atkarīgs no tā, ka viņam ir plāns. Iespējams, ka jūsu bērns daudz vairāk veiks ar plānu, nekā bez tā. Eksperti iesaka studentiem turpināt koledžas meklēšanas un pieteikšanās procesu vēl vidusskolā un sākt plānot mācību gadu pēc tam. Pēc uzņemšanas koledžā viņš var lūgt, lai viņa uzņemšana tiktu atlikta uz semestri vai gadu.
Gap Year Idejas
Vai plānojat nepilnu gadu? Neatkarīgi no tā, vai vēlaties doties kopā ar grupu vai pielāgot savus piedzīvojumus, šeit ir dažas vietas, kur iegūt idejas un padomus:
- Nacionālā koledžas uzņemšanas asociācija. Konsultācijas pa tālruni 703-836-2222 vai www.nacacnet.org piedāvā studentiem un ģimenēm informāciju par nepilnu gadu.
- Vietne Gapyear.com. Visaptverošs interneta resurss ar padomiem par darba sākšanu un programmu izvēli visā pasaulē, tērzēšanas istabas, kas paredzētas ceļotāju satikšanai, ikmēneša biļeteni un daudz ko citu.
- Pagaidu programmu centrs, 609-683-4300 vai www.interimprograms.com. Intervijās viens pret vienu prezidents Holijs Buļs palīdz studentiem precīzi noteikt viņu intereses un atrod viņiem piemērotas programmas. Maksa ir 1900 USD; ir pieejamas stipendijas.
